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引领新思潮,探索班主任工作新挑战——记2023学年上海市实验学校见习教师规范化培训第10次讲座
作者:陆伶俐 来源:上海市实验学校 日期:2024-05-281129
(图片共3张)

527上海市实验学校见习教师基地举办了一场关于班主任工作新挑战与对策的讲座。本次讲座邀请了上实优秀班主任于敏老师,她以丰富的实践经验和深厚的理论基础,为在场的见习教师提供了一场思想的盛宴。

于敏老师在讲座中首先回顾了班主任工作的历史演变,指出随着社会的发展和教育改革的深入,班主任工作的角色和职责也在不断变化。她强调,新时代的班主任不仅要承担起学生学业指导和心理辅导的双重角色,还要面对家庭教育观念的转变、学生个体差异的扩大以及信息化教学环境的挑战。

在谈到新时代班主任工作面临的挑战时,于敏老师指出,家长对学校管理的透明度要求越来越高青春期学生的身心变化和多样化需求以及网络伴生化对人际关系的影响,都对班主任工作提出了新的挑战。她强调,班主任要具备敏锐的洞察力,能够及时发现学生的问题,并采取有效的措施进行干预。

于敏老师还分享了她在多年班主任工作中积累的经验,她强调了家校合作的重要性,认为只有建立起良好的家校沟通机制,才能更好地支持学生的成长。她还提到了如何通过班级活动和团队合作,培养学生的社会责任感和团队协作精神。

在讲座的最后部分,于敏老师提出了对未来班主任工作的展望,她认为,随着科技的发展,信息技术将在教育领域发挥越来越重要的作用,班主任需要不断更新自己的知识结构,掌握新的教育技术,以适应新时代的教育需求。

于敏老师的讲座内容充实、观点独到,为在场的见习教师们提供了新的思路和方法。讲座结束后,与会者纷纷表示受益匪浅,将把于敏老师的建议和思考应用到自己的工作中,不断提升自己的专业能力,以更好地服务于学生和家长。


见习教师  李佳男


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